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Materiali e Risorse

LINEE GUIDA SUI DISTURBI SPECIFICI DELL'APPRENDIMENTO

I documenti che seguono sono estratti dalle linee guida sui DSA

Premessa

Dimensione relazionale

Linee guida sui DSA – scuola infanzia

Linee guida sui DSA – scuola primaria

Linee guida sui DSA – scuola secondaria

Decreto individuazione precoce DSA

 


Modulistica comune

Tipologia documento Contenuto File
Quadro sinottico Differenze H-BES-DSA differenze h_bes_dsa
Modulistica Profilo Dinamico Funzionale  mod-pdf
Modulistica Verifica intermedia PEI Mod. Verifica intermedia P.E.I.
Modulistica Verifica finale PEI Mod. Verifica Finale P.E.I.
Griglia Griglia osservazione alunni H Griglia osservazione alunni H su base ICF
Griglia Griglia rilevazione BES Mod. griglia di rilevazione BES
Quadro sinottico Elenco misure compensative e dispensative elenco misure compensative e dispensative
Modulistica Quadro riepilogativo BES Quadro Riepilogativo alunni BES
Modulistica PDP Mod. PDP 08-22
    Mod. PDP ALTRI BES 08-22
    Mod. PDP NAI e stranieri 08-22
Modulistica Verifica intermedia PDP Verifica intermedia PDP
Modulistica
Verifica intermedia PDP_NAI
 
Verifica intermedia PDP_NAI
Modulistica Verifica finale PDP Verifica finale PDP
Normativa D. Lgs. 66/2017 d.l. 66 promozione-inclusione-scolastica-studenti-disabili
Documento Criteri di valutazione alunni H Criteri di valutazione per alunni H
Documento Progetto permanenza infanzia Progetto permanenza infanzia
Documento Modulo richiesta permanenza infanzia Modulo permanenza infanzia
Documento Modulo richiesta incremento ore sostegno Modulo richiesta incremento ore sostegno
Modulistica Modello PEI 19-20 Modello PEI 19-20
Modulistica Il nuovo modello di PEI

scuola infanzia

scuola primaria

scuola secondaria

tabella fabbisogni

Scheda debito di funzionamento

Normativa  

Decreto interministeriale n. 182

Linee guida

Link webinar

Documento Protocollo prevenzione e gestione delle crisi comportamentali

Protocollo

MOD A - verbale descrizione crisi comportamentale

MOD B Verbale chiamata 118

MOD C Analisi funzionale della crisi

MOD D - PIANO DI PREVENZIONE DELLE CRISI

MOD D1 Monitoraggio valutazione revisione

MOD D2 Scheda autoriflessione

Informazione Alunno ADHD a scuola: come intervenire Slide
 


Richiesta sussidi didattici per l'a.s. 2022/2023

C T I Aversa   Modello richiesta

Materiali disponibili presso il CTI

Materiale CTI CIMAROSA

FAQ utili


Guide e Documenti

PDP Cosa,come e perchè!

Come fare il PDP

Valutare gli alunni con BES

Le mille sfumature dei D.S.A. - le risposte ai vostri dubbi

Slide "Il nuovo modello PEI"

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